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    东小之春 理解文本意义的发现 苏式课堂教学研讨活动

    发布时间:2019-02-28浏览次数:

    一、教育大咖云集东小

        所谓春天到了,在旁人眼里莫不是燕子归来,亦或是路旁的一抹绿色,一丝淡然的花香,而在今日的东小,是那郎朗书声,是那课堂中思维的迸发,这才是春天的印记。

       227,来自各地的教育界专家们、特级教师、名校长齐聚苏州市东中市实验小学。

     

    二、“精神贵族”式的教师

    227日上午

    上午,东小之春“理解:文本意义的发现”苏式课堂教学研讨活动数学分场在我校排球馆正式拉开帷幕,来自多个学校的名校长和兄弟学校的教师一同参与了听课、评课和专业讲座知识的学习。

     

    东中市实验小学的骨干教师----洑林佳为我们带来一节展示课。有趣的“玩具”引入,合理的教学环节,多样的探究活动。在洑林佳老师生动的教学语言下,二年级的学生出色地完成了《按不同标准分类整理数据》内容的学习探究。

      第二节课是由南京市游府西街小学的吴玉国校长为我们执教的五年级《认识比》。吴玉国校长,为我们展示出了江苏省特级教师的风采。贴近生活的素材,风趣幽默的教学语言,让学生直呼不愿“下课”。

     

        在第二个“专家点评”环节,来自苏州大学教育学院院长许庆豫博士就自己研究的课题为我们一线老师的教学提供了一些建议。

    而来自南通市虹桥第二小学的刘昕校长,提出了一个新的概念----“生态课堂”,旨在让我们一线教师通过研究和实践找到“知识与技能、知识与人、人与人”之间的关系,为提升教学质量,开发学生潜能做出努力。

      最后,来自太仓市新区第二小学校长王文英,把自己多年致力于对“问题”的研究成果和我们进行了分享。结合洑林佳老师的执教的《按不同标准分类整理数据》中提出的问题进行了分析。肯定了洑老师对教材的正确理解和执教环节,也对各个年级中相互关联的数学知识中的“问题”如何有效提出,怎么“理答”,进行了具体阐述。生动的实例,平实的讲述,让所有参加活动的老师受益匪浅。

     

      3个多小时的精神大餐丰盛且具有实效,希望在东小的这片沃土上,所有数学老师能不断更新自己的教学理念,打造出属于自己的“东小苏式课堂”。

     

    227日下午

    春雨淅淅沥沥,东小之春“理解:文本意义的发现”苏式课堂教学研讨活动---语文分场在排球馆如火如荼进行。

    我校姑苏区学科带头人吴苏文老师执教《每逢佳节倍思亲》一课,她通过问一问、说一说、写一写等多种形式帮助学生感悟文本的内涵,体会古诗中思念亲人的情感意蕴。学生跟着老师走进课本,感受语言文字的魅力。

    江苏省小学语文特级教师,南通市中创区第一实验小学姜树华校长给六年级的学生带来了寓言故事《鲍氏之子》,他立足学生,抽丝剥茧,教会学生读好人物语言,读明故事情节,读懂作者意图。姜老师灵动的语言,思维的引领,给学生无限启迪。

    在专家点评环节,特级教师,淮安市教师发展学院黄艳梅院长认为在教学过程中要以学生为主体,注重培养学生的问题意识,文本意识,关注诗与文的关系。

    江苏省小学语文特级教师,南京市北京东路小学孙双金校长指出语文教师要扎扎实实教语文、教语言,深挖文本,搭建师生对话的有效平台。

    江苏省教育学会杨九俊会长提出要培养学生的框架意识,帮助学生正确认识世界。

    最后,江苏省小学语文特级教师,无锡市东林小学教育集团武凤霞校长带来了一堂“干货满满”的讲座——《站在育人的高度教学》。她深入浅出地讲述从教学角度精准发掘文本的价值、创造精妙的教学设计、以挑战智力的深度去学习和想象,在场老师深受启发。

    精彩的语言,广博的知识,深刻的思想如一缕缕春风吹入在场每一个老师的心中,大家收获满满!相信在名师高屋建瓴的专业引领下,东小语文老师们一定能不断提高教育教学能力,擦亮姑苏教育品牌,让百年老校焕发新的魅力。

     

     

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