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    校园艺术节
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    苏州市东中市实验小学2019年校园艺术节活动方案

    发布时间:2019-04-30浏览次数:

    苏州市东中市实验小学2019年校园艺术节活动方案

    一、指导思想

    通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展。培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出。建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

    本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

    二、具体目标:

    1、本次艺术节活动紧紧围绕“快乐苏式教育传承与梦想”这个主题,以重在学生参与为目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

    2、通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

    3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。

    4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

    5、丰富校园生活,营造和谐的班级文化氛围,提升班级的文化品味,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神。

    三、活动要求:

    1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

    2、立足普及、重在参与。成立艺术节工作小组,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

    3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

    4、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

    5、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的宗旨,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

    6、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。


    四、艺术节主题:“快乐苏式教育传承与梦想”

    五、组织领导

     长:徐益璐

    副组长:周敏霭、曾弘毅

     员:各年级组长、各班班主任、音乐组、美术组。


    六、艺术节活动时间

    2015518日——62


    七、奖励办法

    每项评比都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖。


    八、主要活动

    篇章

    内容

    活动时间

    负责人

    第一篇章

    “快乐苏式教育传承与梦想”艺术节启动仪式

    527日国旗下讲话

    徐益璐

    第二篇章

    ”班旗飘扬﹒传承梦想”

    东小班旗设计大赛

    513~531

    周敏蔼

    “翰墨飘香﹒书写精彩”

    姑苏区小学生现场书画大赛

    58

    周敏蔼

    “七彩灯笼﹒喜庆六一”

    DIY灯笼绘制展出

    520~66

    第三篇章

    “百花齐放﹒经典传承”区亲子国学汉服时装舞蹈秀比赛

    510日走台

    524日比赛

    徐益璐

    曾弘毅

    “传唱经典﹒孕育梦想”

    苏式社团展示活动

    531

    曾弘毅陈

    九、具体安排

    (一)第一篇章:寻梦

    序幕:“快乐苏式教育﹒传承与梦想”艺术节启动仪式

    时间:527

    内容:《七彩童年》国旗下讲话,集体晨会艺术节动员


    (二)第二篇章:绘梦

    1班旗飘扬传承梦想东小班旗设计大赛

    人:美术组(周敏蔼主要负责)各年级组长和各班班主任

    参加对象:1~6年级

    比赛时间:513 —— 524

    比赛要求:

    1)主题突出。围绕学校文化建设,展现班级风貌与年级特色,设计具有象征性和激励性的班旗。

    2)内容丰富。图案力求简洁、富有深刻寓意,将班级文化的精髓贯彻其中,并能通过图案展示惠贞学子温文尔雅、有礼有节、品味高尚的特点。

    3)色彩明快。充分发挥集体想象力、创造力,挖掘班级内涵,突出个性,采用明快亮丽的色彩表现主题与内容。

    4)合作创新。师生共同参与,发挥团队合作精神,师生共同体验集体商议、设计、完善的过程,培养集体凝聚力与荣誉感。

    具体安排:

    1)各班根据班级精神、班级文化设计班旗。(用4K图画纸,并写明设计意图)

    2)班旗设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。

    3)班旗设计各班选出最好1份参评,524日早8点上交周敏蔼老师(电子稿及文本稿)。

    评比办法:评出一、二、三等奖若干名。优秀获奖作品将在学校艺术节专场展览。

    发动时间:518

    上交时间:528

    展出时间:531日— 62


    2、“翰墨飘香书写精彩”——姑苏区小学生现场书画大赛

    人:周敏蔼、王亲

    参加对象:4~6年级

    比赛时间:58

    活动地点:姑苏区少年宫

    3、“七彩灯笼﹒喜庆六一”——DIY灯笼绘制展出

    人:美术组(王亲老师主要负责)

    参加对象:1~6年级

    比赛要求:

    通过学生想象,在灯笼上创作一幅畅想自己在苏州的文化氛围下,在东实小的百年名校里,绘出梦想的作品。

    评比办法:评出一、二、三等奖若干名。优秀获奖作品将在学校艺术节专场展览。

    发动时间:520

    上交时间:524

    展出时间:527 ~66


    (三)第三篇章:追梦

    1、“百花齐放﹒经典传承”——区亲子国学汉服时装舞蹈秀比赛

    人: 音乐组(徐益璐、曾弘毅老师主要负责)

    参加对象:1~6年级部分学生

    具体安排: 510日走台,524日比赛

    活动地点:姑苏区少年宫

    节目介绍:《霓裳羽衣花飘香》通过古典水袖舞引入汉服走秀,各种精美的汉服造型映入眼帘,在音乐声中亲子演绎国画书法,感受国学文化经典, 最后在茉莉花的音乐中表演团扇舞。


    2、“传唱经典孕育梦想”——苏式社团展示活动

    人:音乐组(曾弘毅、陈琳老师主要负责)

    参加对象:1-6年级

    演出时间: 531


    十、前期准备分工:

    1、总策划:侍作兵

    2、总协调:李 洁、金坚敏

    3、总负责:徐益璐

    4、后勤保障:朱雯婷、冯

    5、新闻媒体报道:赵瑗婷

    苏州市东中市实验小学20194


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