苏州市东中市实验小学校召开2025年财经素养教育工作会议

——专家团队共话财经素养教育新蓝图

近日，苏州市东中市实验小学校成功举办财经素养教育工作会议，特别邀请中国财经素养协同创新中心的专家团队莅临指导。与会专家有南京师范大学朱曦教授、河南财政金融学院彭博副教授、南京师范大学金海月老师以及中国财经素养教育协同创新中心刘琳博士。此次会议聚焦学校2025年财经素养教育规划的深化与落地实施，专家们围绕课程体系构建、实践活动开展、校家社协同育人机制等多个关键维度，提出了极具价值的建议。

会议伊始，孙霞芳校长全面回顾了学校2024年在财经素养教育领域做出的积极探索。在过去一年中，学校在中国财经素养教育协同创新中心的悉心指导下，积极开展了一系列深入的研讨活动。同时，“集集小镇” 项目实现了全面升级，校家社共育平台也逐步搭建完善。孙校长表示，2025年学校将持续深耕财经素养教育，着力从完善课程体系、丰富实践活动形式、强化校家社协同育人等三个核心方面精准发力，全方位提升学生的财经知识储备、素养水平以及实践应用能力。

朱曦教授就课程成果展示环节给出了具有针对性的建议。他提议，每个年级精心挑选一门经典课程，联合银行机构与家长力量，共同录制展示学生学习成果的短视频。此外，学校可系统收集近三年来的成果资料，精心制作宣传视频，以此进一步扩大学校在财经素养教育领域的影响力。朱教授还强调，财经素养教育可作为学校延时服务中的校本特色课程，有力推动家校社共育工作向纵深发展。

彭博教授在课程设计与成果总结方面提出了建议。她建议将学校独特的历史文化融入财经素养课程之中，通过整合课程教学、综合实践活动以及校家社协同育人资源，构建一套科学系统的课程体系。在成果总结方面，彭教授提出可从学校财经环境营造、学生综合评价等视角切入，注重理论与实践紧密结合，充分彰显学校在财经素养教育方面的创新亮点与实践成效。

金海月老师针对课程形式与新技术应用提出了前瞻性建议。她建议学校积极引入新技术，如数字化课程、虚拟现实等现代化教学手段，丰富教学形式，切实提高学生的学习兴趣与参与热情。金老师还指出，详细记录财经素养教育的全过程，形成可复制、可推广的具象化案例，能为其他学校提供有益借鉴。

刘琳博士则在基地建设与对外宣传方面提出了切实可行的建议。她建议学校加快财经素养基地建设步伐，完善数据资源库，为后续深入研究提供坚实支撑。刘博士还提到，学校可借助媒体宣传、学术会议交流等多种渠道，广泛展示财经素养教育成果。此外，她建议将学生评价与财经知识竞赛、模拟创业大赛等活动有机结合，全方位评估学生的财经素养水平，充分激发学生的学习热情与创新能力。

本次会议为学校2025年财经素养教育规划明确了清晰方向，制定了切实可行的实施路径。学校将以专家建议为指引，深度推进财经素养教育，全方位提升学生的知识水平、素养能力与实践技能，为学生的全面发展筑牢根基。