课堂指导解迷津，高屋建瓴明方向

在中国财经素养教育协同创新中心的指导下，苏州市敬文教育集团东中市实验小学校正系统有序地开展财经素养教育教学工作。学校根据财经素养的“五维三标”框架，结合校情和学情，设置财经素养教育校本课程，逐步推进财经素养教育项目实施进程。

近日，中国财经素养教育协同创新中心副主任、南京师范大学朱曦教授和上海师范大学刘次林教授莅临苏州市东中市实验小学校，指导学校实施财经素养教育教学，推进《中国教育科学研究院中国财经素养教育协同创新中心与苏州市东中市实验小学校合作项目三年实施方案》的完善和落实。参加本次活动的学校代表有苏州市敬文教育集团侍作兵总校长、苏州市东中市实验小学校孙霞芳校长及东中市实验小学财经素养教育项目组成员。

课堂展示

活动中，东中市实验小学校潘梦醒老师、杨晨娅老师分别执教了题为《会变多的压岁钱》《一百元该怎么花》的财经素养课，两位老师授课内容详实生动，师生互动活跃，课堂气氛良好，受到两位专家的一致好评。

潘梦醒老师结合学生生活实际，通过提前规划、合理调控、银行投资、孝敬长辈、争做公益等活动，有意识地培养学生运用、管理金钱的能力，引导学生学会认真对待自己及他人创造的财富，用好压岁钱。杨晨娅老师通过趣味故事和游戏介绍货币的发展史，梳理从货币到储蓄、从消费到金融的相关知识，引导学生学会零用钱的管理，在轻松愉悦的氛围中培养学生的财经素养。

热烈研讨

朱曦教授、刘次林教授与观摩老师针对两节展示课展开了热烈的研讨，专家肯定了两位老师在财经素养教育方面做出的努力，客观详细地点评了课程的优点以及需要改进和提升的方面。专家强调财经素养教育要坚持“学生为本，国家为重”的初心，充分挖掘和开发学生的财经潜能，激发学生的财经兴趣爱好，促进学生个性化发展；课堂应以学生为主体，教师要引导学生在实践情境及游戏中进行真实体验，推动学生逐步形成应对未来财经生活的必备品格。

活动最后，专家就《中国教育科学研究院中国财经素养教育协同创新中心与苏州市东中市实验小学校合作项目三年实施方案》与项目组老师展开深入交流与讨论。专家建议学校调整原实施方案结构，围绕开展财经素养教育的必要性、项目理念、项目目标、推进举措和三年阶段划分五方面展开论述，秉持正确的质量观、教学观、学生观，继续推进财经素养教育的优质教学创新。专家宝贵的指导意见帮助学校理清了思路，细化了方案，明确了课程研究方向。

美好愿景

今后，学校将进一步以财经素养教育校本课程为切入点，认真对照实施方案，深入开展财经素养理论研究，把小学财经素养教育做实做深；以学科融合、主题活动设计、社会实践等形式推进学校财经素养教育教学实践，致力于培养学生正确的劳动观、合理的金钱观和正义的财富观；充分发挥学校财经素养项目的辐射带动作用，推动姑苏区财经素养教育稳步前进。